Обсуждение сериала "Школа"

Добавлено: Пт Мар 05, 2010 3:51 pm

А кто-нибудь нашёл себя или педагога своей школы в героях сериала?

Добавлено: Сб Мар 06, 2010 11:44 am

Учитель литературы в фильме, что может, старается сделать для подопечных. Кое-что ей удается:
Илью не дала исключить из школы; у Исаева отца припугнула, чтобы не дрался дома - и это на него повлияло; враждовавших, Исаева и Зодоева помирила. Но в некоторых эпизодах ее едкие реплики, отталкивают.
Когда оператор наплывает на лица героев то, кажется что через морщинки и капельки пота он пытается разглядеть душу. Вспоминается строчка В.С.Высоцкого «и как капельки пота из пор, из-под кожи сочилась душа».
Под шелухой одежд, под жутким гримом, под кудрями и бритым черепом, под странными прическами, вызревающие в радостях и страданиях души.
Редкий автор откажется от эксплуатации ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ВНЕШНОСТИ. Кино, от истоков своих до ныне, на этой самой эксплуатации выстраивается и в Голливуде и на Мосфильме. В "Школе" этого почти нет, как нет и оценивания героев, разделения их на плохих и хороших. Это ново и непривычно. Зрителю самому предлагается решить, что хорошо и что плохо.
Артем, по твоему вопросу:
Герой любого произведения - это всего-лишь модель Человека.
Человек всегда больше любой своей модели.
Мы лишь можем сопереживать герою, или отвергать его "жизненную позицию", подсознательно отвечая себе на вопрос: как бы я поступил в такой ситуации?

Добавлено: Пн Мар 08, 2010 12:14 am

А вот Артём меня удивил!Материт - а смотрит,ещё и к фанатам себя,похоже,причисляет???!!!А об учителях я всегда помнил и буду помнить и не надо мне никаких сериалов.Вот Виктор очень хорошую мысль высказал - "а что бы я в этой ситуации сделал".Учителям этот сериал должен быть интересен.
Одно время моя учительница химии (Нина Фокеевна Белых) посидела на больничном.За неё вела молоденькая (урока 3-4) - так я ну ничегошеньки у неё не понял.Вернулась Нина Фокеевна - ОДНИМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ все мои непонятки расставила по местам.Вот это и есть УЧИТЕЛЬ.А я в 86 году полежал в Шибертуе с болезнью Боткина (желтуха),на первом же моём послебольничном уроке Нина Фокеевна вызывает меня к доске - говорит чего и сколько из химикатов добавлять.Сделал.Она говорит - понюхай,я (как учат) помахал рукой над пробиркой,учительница говорит "понюхай по-обычному".Так я теперь "лучше всех" знаю запах аммиака - слёзы минут 5 лились Smile

Несколько цитат из поста Виктора:"Автор отказался от эксплуатации привлекательной внешности","нет оценивания героев на хороших и плохих",ну и как резюме - "это ново и непривычно" Exclamation

Всегда были и красавицы(вцы) и "так себе",отличники и двоечники,активисты и "не совсем".А посему убеждаюсь в правильности несмотрения этой "песочницы" - клоны какие-то.
А вот оперирование Виктором статистикой (которую я "обязан" любить) мне не понятно.Пример:о сериале "Школа" - между 2 и 3 постами ПОЛ-МЕСЯЦА!!!

Добавлено: Чт Мар 11, 2010 10:45 pm

С интересом следил за обсуждением сериала "Школа", да что-то поутихла дискуссия. Или сняли с показа? Идет? Что там новенького? Позиция сторон мне понятна, а вот может у кого есть другая точка зрения? Есть ли на экране что-либо альтернативное на тему школы?

Добавлено: Пт Мар 12, 2010 2:58 pm

Дмитрий (Молчанов), чтобы правильно меня поняли, ещё раз повторю-я не против самого сериала, но я против его показа на Первом канале и в такое время (сейчас время эфира стало намного позже), а смотрю его, чтобы анализировать. Если Вы смотрите "Школу", бесспорно тоже проводите анализ, делаете выводы, и мы в этом уже успели убедиться.

Дмитрий Анатольевич, продолжение на сайте проекта и на Первом канале ожидается с 15 марта, а пока вышло 28 серий, в одной из последних серий оказывается, что девочка-девитяклассница забеременила ... Что-то похожее я слышал этой зимой и в Бичуре ...

Добавлено: Пт Мар 12, 2010 4:19 pm

В праздничный вечер, прогулялся по одноименным темам на других сайтах.
Серьезного не попалось. По большей части – нервные выкрики. Многое читать там, просто - противненько. Механизм словообразования заимствовал из цитаты, приведенной A.Wer.
Когда говорил в теме о СВОБОДЕ, не такую свободу имел в виду.
Упаси нас АДМИН и МОДЕРАТОР от такой свободы.
Изумляюсь тому, что в терминах, неприличных даже для описания дна человеческой сущности, пишут о произведении искусства. Поразмыслив, пришел к выводу, что это больше говорит не о произведении, обсуждаемом в теме, а о тех – кто его обсуждает.
После таких прогулок, сайт bichura.ru кажется красивым и чистым уголком в паутине ruNeta.
Пресса по теме интереснее, но накал страстей поутих.
В четверг «проспал» серию. Надеюсь восстановить пропущенное по контексту следующих серий.

Добавлено: Пт Мар 12, 2010 5:40 pm

Для тех, кто пропустил серии или просто хочет посмотреть сериал на сайте в школе.ру:

логин: arpurla@mail.ru

пароль: 25802580

Хоть и возможно, но вряд ли кто-то полезет на сайт в одно время. Если не будет впускать, значит кто-то уже сидит Smile

Добавлено: Пн Мар 15, 2010 11:30 pm

Учитель физики Наталья Николаевна, добровольно идет в 9 класс, на помощь классному руководителю, пытается объединить их общим делом, старания ее не безуспешны. Класс приступает к подготовке праздничного концерта.
Моральный облик Н.Н. современная клавиатура обсуждать отказывается. Так хотелось воскликнуть что-нибудь эдакое: «да как она посмела », но вместо букв, пробелы сыпаться начинают.
Не окажись на площадке, огороженной сторонами любовного треугольника, подросток Королев, то все происходящее в его семье, с исчерпавшими себя супружескими узами, можно бы отнести к банальной мелодраме. Попытки подростка любой ценой восстановить статус-кво в семейных отношениях, похоже, обречены, но очень опасны. То он задумал достичь поставленной цели, отравлением любовницы своего отца, то кидается на велосипеде под автомобиль, чтобы отец приехал к нему в больницу. Слава богу, травить Н.Н. его отговаривает Илья, предложив менее опасный вариант решения - шантаж, успешно провалившийся по ходу пьесы, с хорошим уроком для начинающего шантажиста. Из аварии Сергей тоже вышел с минимальным ущербом. На уроке литературы, игнорируя молчаливый сговор одноклассников "не отвечать урок", неожиданно и красиво Королев декламирует стихи Лермонтова:

Цитата:

И скучно и грустно, и некому руку подать
В минуту душевной невзгоды...
Желанья!.. что пользы напрасно и вечно желать?..
А годы проходят - все лучшие годы!

Любить... но кого же?.. на время - не стоит труда,
А вечно любить невозможно.
В себя ли заглянешь? - там прошлого нет и следа:
И радость, и муки, и всё там ничтожно...

Что страсти? - ведь рано иль поздно их сладкий недуг
Исчезнет при слове рассудка;
И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг -
Такая пустая и глупая шутка....

Повторюсь, звучало это неожиданно, пронзительно и красиво. Физически ощущалась ПОПЫТКА, взрослеющего подростка, посмотреть на семейные неурядицы, через призму литературного шедевра.

Илья с хитроватым и очень внимательным взглядом загадочен и не обычен. Он и ангел, и демон, и Лука Утешитель, и мудрец - в одном флаконе. С какой изуверской изобретательностью он организует коллективное наказание Ани Носовой за вранье, устроив ей «прижизненные похороны». И с какой легкостью он останавливает развитие событий – сочинение коллективного письма об исключении ее из школы, одной фразой гасит разгоревшиеся страсти: «Не надо писать». И на вопрос собравшихся – «Почему?» – отвечает: «Ради деда, ведь вы говорили, что любите его». И все расходятся.
Когда Аня Носова предложила Илье поучаствовать в подлом дельце, он молча от нее уходит. Она догоняет его и повторяет предложение, он коротко бурчит: "Без вариантов" и уходит.
В одной из реплик об Илье, Аня говорит: "Он может все, кроме подлости".

Пересказал эти эпизоды, специально для Антона Петрова, который никак не может (не хочет) увидеть добра в фильме и для автора поста про "ЕПИФАНА, ПОДЛОГО ПРИ ТОМ", обсуждающего фильм "НЕ ГЛЯДЯ".

Добавлено: Пн Мар 15, 2010 11:55 pm

Прекрасная Кончита изменила законному супругу,уважаемому дону Педро с красавчиком Хулио,спев по дороге замечательный,пронзительный по своей глубине романс.

Большая разница?

Добавлено: Вт Мар 16, 2010 12:19 am

Разницы между вашими постами в теме не нахожу. Везде не понятные попытки обсуждать тему НЕ ВЗИРАЯ на лица и НЕ ГЛЯДЯ обсуждаемый фильм.
Для вас строчка В.С.Высоцкого - "чушь";
фильм лауреата Канского кинофистеваля - "песочница";
стихи М.Ю.Лермонтова - "романс Кончиты".
Возникает вопрос: как Вы позиционируете, в столь ВЫСОКОМЕРНОЙ ШКАЛЕ, свои литературные опусы?

Добавлено: Вт Мар 16, 2010 11:25 am

Сравнение - что бы показать,что любой сериал можно с такой же дотошностью обсуждать.Пересказ одной серии - дело уж совсем непонятное,кто смотрит - знает,кто не смотрит - ничего не поймёт,не зная сюжетной линии.Я же просто делаю выводы о сериале из постов его смотрящих.Например,стихотворение Лермонтова М.Ю.Учитывая уровень образования Гай Германики,не верится,что она знает хотя бы четыре строчки из"ПАРУСа" или "УЗНИКа".Напрашивается вывод,что она во всём этом деле "коза отпущения",мол,похвалят - хорошо,будут грязью поливать - ты уж потерпи,"умничка" ты наша.
О наградах.Несколько лет назад группа учёных мужей получила Нобелевскую премию(!) по экономике,грамотно и аргументированно доказавшая,что никогда не случится то,что....сейчас случилось (финансовый кризис).
На форуме немало педагогов (Андроновы,Перелыгины),но рвения обсуждать сериал что-то не видно.Похоже,проблемы своей школы им ближе.Вот если бы Виктор обратился к своему полному тёзке Брызгалову В.Н. по вопросу приобретения шахматного инвентаря и написал что из этого вышло почитать было бы куда интересней,чем узнать о перепетиях персонажей сериала.
Если под "литературными опусами" имеются в виду мои стихи - баловство,котрое кому-то нравится,кому-то нет.

Добавлено: Вт Мар 16, 2010 12:05 pm

Для чего встал на "пост", уже объяснял.
О том, что делать для школы, очень умно.
Чувствуется, что и здесь, Вы на ВЫСОТЕ.
А Парус и Узник зачем? И так часто - о чем угодно, но не в ТЕМУ.

Добавлено: Вт Мар 16, 2010 8:37 pm

Дмитрий Анатольевич где-то на форуме выразился в мой адрес - "гены,однако" Smile

Удаляюсь.Приятного просмотра.

Добавлено: Вт Мар 16, 2010 10:24 pm

Отношение к тому, что делают другие и к тому, что делаем сами, требует осознания и некоторых волевых усилий, для включения самокритичности. Конструктивную, обоснованную критику признать можно и должно. Огульная критика вызывает эмоциональный протест.
Ответ на вопрос, почему коллеги в этой теме мало участвуют, лучше у них получить. У меня для ответа остается только метод, к которому Вы прибегаете часто - предположения:
1. Тем много, на все не успеть. И почему мы должны ходить строем из темы в тему?
2. Возможно, тема им не интересна. Это святое право каждого, быть там, где интересно, или там, где считаешь свое присутствие нужным.
3. У них, возможно, другой режим дня, а обсуждать то, что не смотрели не хотят. И я, если бы сериал не смотрел, тоже бы в теме этой не появился.
Открою секрет - в этой теме потому нахожусь, что здесь не заявлено решение проблем, а всего лишь ОБСУЖДЕНИЕ фильма.
Полагаю, что проблемы решаются делами, а в обсуждении можно обойтись словами. Выбрал, что полегче.
От дел на работе устаю. Ночью смотреть передачи, да обсуждать фильмы нравится. Так уж устроеноа прог. ТВ, что днем там ни смотреть, ни обсуждать не чего, давно уже. М.Жванецкий, В.Познер, А.Гордон, "Человек и закон" и фильм, который в теме этой обсуждается- все по ночам. А днем: Дроботенко, Ещенко, Задорнов - когда невзначай вижу их, не смеяться, а плакать хочется, от убогости преподносимой ими продукции. Но запрещать не надо, у них свой зритель есть.

Добавлено: Ср Мар 17, 2010 11:50 am

Вернулся,т.к. посмотрел серию по ТВ.Не в восторге,в худших сериальных традициях,за серию НИЧЕГО не произошло,хотя очень может быть,что сценарий сам по себе хорош.Для большей оригинальности надо было бы снимать не просто переносной камерой а на мобильник Confused

,а оператору ещё побольше "на грудь принять".
Есть такой канал - ТНТ,считающийся молодёжным,так там такой юмор и такие сериалы,что Дроботенко-Ещенко и "Дворик" получаются шедеврами.
Самое интересное в том,что сетка ТВ формируется по рейтингам (а это вариант статистики).

Добавлено: Чт Мар 18, 2010 12:46 pm

Уж лучше "Универ" на ТНТ, чем ужастики на НТВ.

Добавлено: Чт Мар 18, 2010 9:29 pm

Серия «Универа» вечером снимает все стрессы, накопившиеся за трудовой день, лучше, чем алкоголь. За час так нахохочешься, что все дневные заботы уходят куда-то в подсознание и все оставшиеся проблемы вспоминаются только утром. Семейный просмотр серии «Универа» вечером у нас стал традиционным. Если у Егорки в это время тренировка, то он свою дозу смехотеррапии нагоняет потом, смотрит «Универ» на диске.

Добавлено: Пт Мар 19, 2010 12:45 pm

Че-то у вас тут дым коромыслом, не пойму, от Школы, или от ругани.
Нам на литературе тоже сказали, что для 9 класса лучше смотреть Ералаш, а то девченки могут забеременеть как в кино, а мальчишки бриться начнут. Говорят что там все артисты давно бреются.
Заглянул в Универ. Всем привет. Алка сказала: "ваще пипец". Кузя хотел шнягу замутить, да его Терминатор опять по голове настучал. Он теперь каждый месяц, по несколько раз в день, даже про Алку забывать стал. Laughing

Добавлено: Пт Мар 19, 2010 8:04 pm

Скептик это правильно подметил, Кузя в Универе - дурак-дураком. Но дурак, не дурак, а вон себе каких тёлок отхватил, что Алка - тёлка завидная, что жена его - многократная победительница конкурсов красоты. А тебе слабо?!

Добавлено: Пт Мар 19, 2010 11:30 pm

А что смотрят старшеклассники у нас в школе? У меня на глазах "пятерка" фильмов: "Аватар" Джеймся Кэмерона, "Сумерки" с Кристен Стюарт и Робертом Пэттисоном, "Война невест" Гарри Виника, 2012 (оба фильма) и "Кандагар". Ну а я кручу им "Второе дыхание", как рекомендованный Минобороны для будущих защитников Родины.

Добавлено: Сб Мар 20, 2010 3:24 pm

На этой неделе в жизни героев сериала произошло много всякого:
Как положено, по законам «мыльного» жанра, идет на поправку дедушка Ани Носовой, бывший кл. рук. 9 «а».
Состоялся концерт подготовленный классом к 23 фев. Обычный дежурный школьный концерт, наспех, с импровизациями проведенный. Результат тоже не кажется надуманным. Орг. выводы руководства, инфаркт у директора, озабоченность и карьерное оживление подчиненных. На этом интересном для сценаристов, важном для школы историческом зигзаге, особенно контрастно проявляются характеры и сущность героев. В таких ситуациях всегда лучше видно – Кто есть кто.
Совершенно неожиданный изгиб сюжетной линии ученика Дятлова. Хотя формула линии не нова – "в тихом озере, черти водятся". Признаюсь, планировал о нем написать что-нибудь такое: «застенчивый, интеллигентный, робкий не придирчивый влюбленный». Как и многие не знал, кем окажется преследователь Ани. Ошеломлен.
Трудные времена наступили в треугольнике Будилова-Леха-Шишкова.
У Сергея Королева новая "идея фикс" - найти любовника для своей матери, чтобы разбудить в отце ревность и таким образом, спровоцировать его возврат в семью.
Илья взвинчен ухудшением состояния здоровья матери.
Автору, на протяжении длительного времени, удается удерживать интерес зрителя и напряжение в сюжете.
Большинство актеров работает убедительно.
Руганное многократно, мельтешение камерой имеет место на входной видео заставке и на переменах, что мне представляется оправданным, хотя и не обязательным. Здесь этот прием, как автограф.

Сегодня днем посмотрел фильм "Республика ШКИД". С.Юрский блистателен. Удивительно органичная смесь идеологичости, демократичности, увлекательности, оптимизма и сильнодействия. Объединяет "Школу" и "Республику ШКИД", эти разные по жанру и форме фильмы, авторский взгляд на "шалости" героев, как на болезнь роста, стремление даже в глупостях и шалостях героев увидеть РОСТКИ, или почки, иногда точки роста.

Добавлено: Пн Мар 22, 2010 10:44 pm

Раньше Кузями жадных называли потому, что мультик такой был – «Жадный Кузя».
Теперь так называют самых сильных и добрых пацанов, которые везде участвуют. Сильных и злых парней называют Терминаторами.

Кузя слово сдержал:

Шняга школьная - жесть прикольная,
Жизнь разгульная, вседозвольная,
Там целуются, обнимаются,
Все не учатся, а дурью маются.

Еще Кузя сказал, что в "Школе" все дымят, как паровозы, и никто не видит.
Если бы в "Универе" с сигаретой застукали, сразу бы исключили. Sad

Добавлено: Пт Мар 26, 2010 2:12 am

Шняга заурядная, но смысл имеет. Если правильно понял, у скептика два Кузи в приятелях числятся – один с именем собственным, который из «Универа», другой из 9 класса с нарицательным. С таким окружением кого угодно «подкузьмить» можно. В «Универе», по мнению тех, кто смотрит этот сериал, тоже на учебу не очень-то налегают, только Саша Сергеев, да подруга его Татьяна с книгами замечены были.
В школе настоящей, основное событие, для большинства участников учебного процесса – урок.
В фильме уроки показываются серийно - серенько. Ни одного яркого, запоминающегося эпизода учительской практики. Если кто из учителей надеялся пополнить свой методический арсенал, просматривая сериал, то давно иллюзии утратил. От учеников приличных ответов зрители услышали пару раз: упоминавшееся чтение стиха С.Королевым, да диалог Ильи с учительницей на английском. Основные разговоры в фильме «вынесены»: в учительскую, в коридоры, в столовую, в курилку, на улицу. И все эти разговоры больше «за жизнь», чем «за учебу». К учебе герои фильма демонстрируют явное пренебрежение. Для них учеба – досадная необходимость.
В прошлой заметке сравнил «Школу» с «Республикой ШКИД». В чем «Школа» проигрывает явно – так в отсутствии «педагогической энергетики». Учителя словно потухшие вулканы, вне зависимости от возраста. Очень хочется, чтобы ворвался человек масштаба С.Юрского, увлек за собой и педагогов и детей. Но нет идеи, нет такого человека и нет огня.

Добавлено: Пт Мар 26, 2010 11:28 am

Артём Петров толковал о школьных реалиях.
Не верится,что мэтры класса С.Юрского или В.Тихонова горели желанием поучаствовать в данном сериале.

Добавлено: Пт Мар 26, 2010 12:00 pm

Актеры в фильмах работают в «формулах» задаваемых режиссером.
В «Школе» для ярких учителей нет сценического пространства.
Некоторые имитации активности наблюдаются у «физички», мечтающей создать драматический кружок, таким образом пытаясь соединить «конденсат» с «белокрылыми лошадками».
В школах реальных еще есть любознательные дети, имеющие интерес к учебе.
А вот отношения учителей к личным проблемам подопечных, в фильме, наверное, лучше, чем в большинстве реальных школ. Да и фильм, теперь уже понятно, посвящен этой, «околошкольной» стороне жизни подростка. Название «Лестница» для этого фильма подошло бы лучше.

Добавлено: Вт Мар 30, 2010 10:41 am

В формулах, о которых Вы пишите, не нашлось места для улыбок.
Полное отсутствие юмора.

Добавлено: Пт Апр 02, 2010 9:38 am

В фильме «Школа» процесс социализации подростков – главная тема и раскрывается она авторами и исполнителями старательно, с избыточными подробностями, умышленно раздражающими зрителя.
Стремление подростков «потусить», при всяком удобном случае – верное наблюдение авторов, как и то, что сказать подросткам друг другу на этих тусовках - нечего. Эти неряшливые, токсичные «упивания» и «задыхания» свободой, с выбором партнера с помощью раскрученной бутылки, с невозвратными потерями времени и здоровья, никогда участниками тусовок адекватно не осознаются.
Возможно, глядя на это «со стороны», подростки задумаются о том, что творят.
Есть такой символ непредсказуемой опасности – обезьяна с гранатой. Любой обезьяне легко «объяснить» опасность, дав ей устройство похожее на гранату, которое при срабатывании причинит ей страх и дискомфорт. Больше она гранату не возьмет, даже если её подать в одном букете с бананами.
Подросток с бутылкой или наркотиком это и сложнее и опаснее. Сложность в том, что джин, выпущенный из бутылки, не отпугивает, а дает приятные ощущения, блокирует сознание. Опаснее потому, что возможности испортить жизнь себе и окружающим у подростка значительно больше, чем у обезьяны. Вытащить подростка из наркотического или алкогольного болота, редко удается даже высокопрофессиональным специалистам.
Полагаю, что в фильмах для подростков, последствия и цену «свободы» нужно показывать еще жестче.
Согласен со скептиком, смешного в этом фильме ничего нет.

Добавлено: Пн Май 24, 2010 2:55 pm

Гай Германика рассказала правду о суициде Кино

Валерия Гай Германика рассказала правду о попытке суицида. Она заверила, что не намеревалась покончить жизнь самоубийством. По признанию режиссера, она всего лишь перебрала со спиртным.

Фото: dni.ru Как говорили медики, Валерия Гай Германика поступила в НИИ Склифосовского с отравлением донормилом и алкоголем. Донормил - сильное психотропное лекарство, которое выдается только по рецепту. При смешивании с алкоголем приводит к тяжелому отравлению.

Между тем, медики предполагают, что у Германики серьезный недуг, пишет «Росбалт». Характер произошедших изменений в психическом здоровье Валерии вызывает серьезные опасения.

«У нее биполярное аффективное расстройство. Раньше эта болезнь называлась маниакально-депрессивный психоз», - рассказал профессор медико-социальной психологии, доктор медицинских наук, академик РАЕН Евгений Шапошников.

Добавлено: Вт Май 25, 2010 7:03 pm

Оксана писала: "Между тем, медики предполагают, что у Германики серьезный недуг, пишет «Росбалт». Характер произошедших изменений в психическом здоровье Валерии вызывает серьезные опасения. «У нее биполярное аффективное расстройство. Раньше эта болезнь называлась маниакально-депрессивный психоз», - рассказал профессор медико-социальной психологии, доктор медицинских наук, академик РАЕН Евгений Шапошников".

Оно и заметно. Между тем осталось всего две серии. Носова покончила с собой (но ещё остается много недосказанности).

Добавлено: Вс Июн 13, 2010 2:46 am

В конце мая скандально завершился показ, скандально начавшийся в середине января, скандального сериала «Школа».
От чего же скандалы?
После показа первых серий общественность сформулировала дилемму, решение которой сводилось к позиции установления запятой в предложении: «Запретить, нельзя показывать!!!». Дело дошло до апелляции к первым лицам государства. Решение было найдено – установить запятую после первого слога во втором слове, а вместо восклицательных знаков, в круглых скобочках, рекомендацию добавить – когда все спят. Получилось: «Запретить не, льзя показывать (когда все спят)». И чуть было не потревоженный народ, продолжая богатырский свой сон, такое решение принял…
Что же возмутило инициаторов запрета? Подростки в фильме курят, пьют, глотают «колеса» и даже, извините, занимаются сексом. Одно дело, когда все это в подъездах и парках происходит, от этого легко отвернуться, и другое дело - смотреть по телеку, у себя дома, когда отвернуться некуда, и все происходящее невольно проецируется на тебя и твое окружение. А еще и камера у операторов какая-то неспокойная, и фамилия у режиссера не понятная и прошлое у нее - не как у всех, и характер какой-то взбалмошный, и академий не заканчивала.
Почва для скандала плодороднейшая!
После завершения показа, посмотрел две ночных передачи, посвященных сериалу. Обе передачи оказались интересными. В "Судите сами" с Максимом Шевченко, участие принимали: исполнительница роли учителя р.яз., кл. рук. , директора - Н.Санаева, несколько учителей из московских школ, в т.ч. одна с более чем 40 летним стажем, группа депутатов ГД от фракции КПРФ - инициаторов запрета показа сериала, политологи, критики, журналисты, сценаристы сериала, учащиеся школ.