Сообщения, оставленные пользователем Андронов Дмитрий

Сегодня прошло собрание коллектива школы вместе с родителями. Народ гудел как растревоженный улей. Прозвучавщая в верхах фраза, что "первую проще закрыть" всколыхнула бичурскую общественность, не оставила равнодушным никого. В первую очередь, конечно, учителей и родителей. Калашников В.Г., приглашенный на собрание, сославшись на приезд важных персон из минсельхоза, на встречу не прибыл. Ответ пришлось держать его заму - Слепневу А.У., который, надо отдать должное, успешно выдержал испытание народом. Этому способствовала его позиция - первая не будет закрыта, заявил он, и собрание прошло довольно спокойно и взвешенно. Пришлось держать ответ и главному экономисту управления образования. Волнуясь, она ознакомила коллектив с основополагающими цифрами, где в графах таблиц явно усматривались дыры: "денег на ремонт - ноль", ну, а на нет и суда нет.
С дипломатической сноровкой уходя от острых вопросов и сохраняя спокойствие, Андрей Устинович подвел нелегкий разговор к конкретному завершению: надо слать ходоков к Путину. Или написать письмо, но уже не от коллектива учителей, а от всей общественности. Мало того, зам главы вызвался сам возглавить вышеперечисленные начинания. К чему все это приведет, один Бог ведает. Но учительская душа моя со страхом думает о 1 сентября 2011 года: прозвенит ли звонок в первой? А гражданская душа моя со страхом ждет 2014 год: состоится ли 100-летний юбилей школы?
Аудиозапись собрания. Внимание, 54 Мб.!

Аудиозапись собрания

Мы направивили письмо В. В. Путину сегодня в 9:32, а в 10:50 (Москвы) получили ответ, что письмо проверено и зарегистрировано.
"Здравствуйте, Учителя Бичурской средней общеобразовательной школы №1 села
Биуры Бичурского района Республики Бурятия:
Бибиков Виктор Юрьевич, Сухорукова Евгения Емельяновна, Бельская Евдокия
Фоминична, Андронов Дмитрий Анатольевич, Позднякова Антонина Акимовна, Белых
Людмила Акимовна, Зайцева Тамара Владимировна, Артюкова Татьяна Анатольевна,
Коробенкова Нелли Дмитриевна, Степанова Светлана Васильевна, Селиванова
Наталья Николаевна, и др. (всего 35 человек)

Ваше письмо, отправленное на сайте http://www.open-letter.ru/, проверено.
Постоянный адрес вашего письма : http://www.open-letter.ru/letter/30775

---

Если у Вас возникли вопросы пишите на email: open-letter@mail.ru
[size=24:b535bb7cc2]Пожалуйста, проголосуйте за наше письмо! (по указанным ссылкам)[/size:b535bb7cc2]

Думаю, что миссионерской деятельностью старообрядческие беглые попы на территории нашего края не занимались. Им просто было не этого. Да и срок их пребывания здесь был скоротечен. Кто спивался, кого ловили и увозили. Как я знаю, уставщики свято соблюдали "чистоту рядов" и к крещению бурят относились, мягко говоря, прохладно. Но такое явление было. И носило оно со стороны бурят вынужденный характер. Часто перекрещивались женщины, чтобы избежать нежелательного для них брака или по экономическим причинам. Бурят по природе своей более прагматичен нежели русский, и если он усмотрит в крещении выгоду для себя и семьи, он непременно это сделает. Так, привлеченные определенными экономическими гарантиями со стороны властей буряты записывались в большом количестве в казаки или крестились, чтобы быть наравне с русскими крестьянами. Причина тут в глубоком расслоении бурятского общества, где нойонам принадлежало многое, а беднякам - ничего.
Как-то, находясь в Улан-Удэ на форуме старообрядцев, , обратил внимание на типы лиц семейских женщин, приехавших из близлежащих районов: многие носили явно монгольские черты. Это, возможно, говорит и о смешивании браков в старообрядческой среде, условием которого было крещение "его" или "её".

[size=24:6855666aad][color=blue:6855666aad]Открытое письмо – обращение
Председателю Правительства Российской Федерации
Владимиру Владимировичу Путину.[/color:6855666aad][/size:6855666aad]

Уважаемый Владимир Владимирович!

Мы, коллектив учителей Бичурской средней общеобразовательной школы №1 села Бичуры
Бичурского района Республики Бурятия, обращаемся к Вам, так как ни республиканские, ни тем более районные власти не хотят нам помочь.

Нашу школу грозят закрыть. Плановая проверка Роспотребнадзора выявила многочисленные несоответствия требованиям САнПИНа.
Политика местных властей направлена на сохранение малокомплектных школ. Идея прекрасная – село должно жить! Но почему они сохраняют их за счёт средств базовых школ? В этом своём стремлении местные власти рискуют потерять самую большую школу района, которая находится в нескольких метрах от здания районной администрации.

Бичурский район Республики Бурятия имеет сельскохозяйственную направленность, однако многие сельхозпредприятия сегодня не работают. Промышленного производства почти нет, по уровню доходов населения мы находимся на одном из последних мест в республике.
Район живёт на дотации из федерального бюджета, и ситуация в образовании с введением подушевого финансирования с 2007 года привела к необходимости так называемой оптимизации.
Бичурская средняя общеобразовательная школа №1 (БСОШ №1) была открыта ещё в 1914 году. За прошедшие почти 100 лет выпустила тысячи учеников, которые внесли достойный вклад в процветание Бурятии и Отечества. И сегодня наши выпускники учатся в престижных вузах Москвы, Петербурга, Екатеринбурга, Томска, Новосибирска и других городов России.
БСОШ №1, самая крупная базовая школа в районе, всегда занимала лидирующие позиции в рейтинге образовательных учреждений.
Трёхэтажному зданию школы 40 лет, и за всё это время не было ни разу капитального ремонта.
По результатам экспертизы, проведённой в 2009 - 2010 учебном году, школа признана предаварийной: полы сгнили, проваливаются, система отопления течёт, из рам выпадают стёкла, новые тёплые туалеты, которые заставили сделать ещё в прошлом году, уже не функционируют, а починить их нет денег.
Система котировок и тендеров приводит к тому, что в школы поступает некачественная, но дорогая мебель, оргтехника и стройматериалы. Так, выделенные на ремонт нашего спортзала в 2009 году 450 тысяч рублей, ушли вникуда. Многострадальный спортзал снова требует капитального ремонта, так как фирма-подрядчик, выигравшая тендер, использовала сырой пиломатериал и нарушила технологию укладки полов. Дети боятся там заниматься.
Возникает вопрос, почему учредитель при приёмке данного объекта закрыл глаза на явные нарушения? Ответа нет. И сегодня для проведения уроков физкультуры фактически нет условий.
Муниципалитет возложил ремонт школ на плечи учителей и родителей. Местное руководство заявляет: «Денег нет ни рубля, ищите спонсоров, но школа к 1 сентября должна быть готова к приёму детей, причём в строгом соответствии с требованиями САнПИНа, в противном случае школу закроют, а все вы окажетесь на улице». Что же это, если не шантаж?
Ещё куда ни шло текущий ремонт, но КАПИТАЛЬНЫЙ… Только на замену окон в нашей школе требуется более пяти миллионов рублей!
Проектно-сметная документация на капитальный ремонт составлена и лежит мёртвым грузом почти два года в министерстве образования Республики Бурятия.
20 апреля 2011 года Вы в своём выступлении сказали, что на образование выделяются миллиарды рублей.
Нас беспокоит, дойдут ли эти средства до сельских школ, в том числе и до нас?
Если школа является государственным учреждением, то почему же её должны содержать учителя и родители детей на свои деньги?
Интересно получается, чтобы иметь возможность работать, мы должны на свои средства сделать ремонт кабинета. Многие годы так и было, но всему же есть предел. «Не хотите работать – увольняйтесь!» - таков ответ местных властей. И каждый раз, как только пытаемся отстаивать свои права, нас обвиняют в том, что мы «не хотим работать». Неправда! Мы любим своих учеников и школу, но находиться в ней стало действительно опасно. Неужели нужно дождаться несчастного случая (не дай Бог!), чтобы нашлись деньги?!
Ежегодно мы сталкиваемся с проблемой организации летнего оздоровительного отдыха детей в форме летней площадки. Такая форма оздоровления, по нашему мнению, несовершенна. Школы не приспособлены для этого: нет игровых и спальных комнат, бассейна, спортивного инвентаря, настольных игр и т.д. Одним словом, занять ребят нечем. Так как условия не соответствуют, посещаемость резко падает уже через пять – шесть дней. А столовая готовит по количеству детей, заявленных на начало оздоровительного сезона. Теперь представим: сколько продуктов питания выбрасывается? А не лучше ли все эти средства направить на горячие завтраки учащихся во время учебного процесса? Мы хотели бы, чтобы средства использовались более рационально.
В Бичурском районе после введения нормативно-подушевого финансирования с 2007 года учителю стало крайне сложно работать. Фонд оплаты труда ограничен. Директора вынуждены сокращать людей, чтобы «выжить»; до тех пор сократились, что больше уже некуда. А оплата труда не только не осталась на прежнем уровне, но ещё и уменьшилась. Заработная плата учителей не индексируется уже более трёх лет. С введением НСОТ исчезли критерии, по которым ранее начислялась заработная плата – образование, стаж, классное руководство, проверка тетрадей. Нам говорят, что теперь всё это заложено в стоимость ученико/часа, сложность предмета или во внеаудиторную нагрузку, которая составляет 3-5 часов на одного учителя (1 час внеаудиторной нагрузки оценивается в 98 рублей), причём, якобы, туда включена подготовка и проведение олимпиад, конкурсов, внеклассных мероприятий и т.п.
И ещё, образовательные учреждения Бичурского района в 2010 году вступили в эксперимент по внедрению ФГОС в начальной школе. Но, как и следовало ожидать, эксперимент не финансируется, условий для его внедрения в нашей школе нет, как и во многих других: материально-техническая база отсутствует, нет программ, методической литературы, которая могла бы помочь учителю начальных классов работать. Спросить совета не у кого – методисты отмалчиваются. Педагоги вынуждены «вариться в собственном соку». По всему видно, что эксперимент заранее был обречён на провал. Вот и получается, ради красивых отчётов власти опять переложили проблемы на плечи рядового учителя.
И это далеко не всё, но главное для нас сейчас – отстоять школу, своё право учить, а детей – учиться. Ведь школа – это, прежде всего, детское учреждение, а дети не должны страдать только потому, что взрослым нет дела до их проблем.
Надеемся, «пророчество» нашего заведующего РУО, Цыдыпова Баира Цыреновича, «пишите хоть куда, всё равно по инстанциям придёт обратно к нам, ничего вы не добьётесь» не сбудется. Верим, что нас услышат, обратят внимание и помогут!

[size=24:9b22a62680][color=blue:9b22a62680]Открытое письмо – обращение
Председателю Правительства Российской Федерации
Владимиру Владимировичу Путину.[/color:9b22a62680][/size:9b22a62680]

Уважаемый Владимир Владимирович!

Мы, коллектив учителей Бичурской средней общеобразовательной школы №1 села Бичуры
Бичурского района Республики Бурятия, обращаемся к Вам, так как ни республиканские, ни тем более районные власти не хотят нам помочь.

Нашу школу грозят закрыть. Плановая проверка Роспотребнадзора выявила многочисленные несоответствия требованиям САнПИНа.
Политика местных властей направлена на сохранение малокомплектных школ. Идея прекрасная – село должно жить! Но почему они сохраняют их за счёт средств базовых школ? В этом своём стремлении местные власти рискуют потерять самую большую школу района, которая находится в нескольких метрах от здания районной администрации.

Бичурский район Республики Бурятия имеет сельскохозяйственную направленность, однако многие сельхозпредприятия сегодня не работают. Промышленного производства почти нет, по уровню доходов населения мы находимся на одном из последних мест в республике.
Район живёт на дотации из федерального бюджета, и ситуация в образовании с введением подушевого финансирования с 2007 года привела к необходимости так называемой оптимизации.
Бичурская средняя общеобразовательная школа №1 (БСОШ №1) была открыта ещё в 1914 году. За прошедшие почти 100 лет выпустила тысячи учеников, которые внесли достойный вклад в процветание Бурятии и Отечества. И сегодня наши выпускники учатся в престижных вузах Москвы, Петербурга, Екатеринбурга, Томска, Новосибирска и других городов России.
БСОШ №1, самая крупная базовая школа в районе, всегда занимала лидирующие позиции в рейтинге образовательных учреждений.
Трёхэтажному зданию школы 40 лет, и за всё это время не было ни разу капитального ремонта.
По результатам экспертизы, проведённой в 2009 - 2010 учебном году, школа признана предаварийной: полы сгнили, проваливаются, система отопления течёт, из рам выпадают стёкла, новые тёплые туалеты, которые заставили сделать ещё в прошлом году, уже не функционируют, а починить их нет денег.
Система котировок и тендеров приводит к тому, что в школы поступает некачественная, но дорогая мебель, оргтехника и стройматериалы. Так, выделенные на ремонт нашего спортзала в 2009 году 450 тысяч рублей, ушли вникуда. Многострадальный спортзал снова требует капитального ремонта, так как фирма-подрядчик, выигравшая тендер, использовала сырой пиломатериал и нарушила технологию укладки полов. Дети боятся там заниматься.
Возникает вопрос, почему учредитель при приёмке данного объекта закрыл глаза на явные нарушения? Ответа нет. И сегодня для проведения уроков физкультуры фактически нет условий.
Муниципалитет возложил ремонт школ на плечи учителей и родителей. Местное руководство заявляет: «Денег нет ни рубля, ищите спонсоров, но школа к 1 сентября должна быть готова к приёму детей, причём в строгом соответствии с требованиями САнПИНа, в противном случае школу закроют, а все вы окажетесь на улице». Что же это, если не шантаж?
Ещё куда ни шло текущий ремонт, но КАПИТАЛЬНЫЙ… Только на замену окон в нашей школе требуется более пяти миллионов рублей!
Проектно-сметная документация на капитальный ремонт составлена и лежит мёртвым грузом почти два года в министерстве образования Республики Бурятия.
20 апреля 2011 года Вы в своём выступлении сказали, что на образование выделяются миллиарды рублей.
Нас беспокоит, дойдут ли эти средства до сельских школ, в том числе и до нас?
Если школа является государственным учреждением, то почему же её должны содержать учителя и родители детей на свои деньги?
Интересно получается, чтобы иметь возможность работать, мы должны на свои средства сделать ремонт кабинета. Многие годы так и было, но всему же есть предел. «Не хотите работать – увольняйтесь!» - таков ответ местных властей. И каждый раз, как только пытаемся отстаивать свои права, нас обвиняют в том, что мы «не хотим работать». Неправда! Мы любим своих учеников и школу, но находиться в ней стало действительно опасно. Неужели нужно дождаться несчастного случая (не дай Бог!), чтобы нашлись деньги?!
Ежегодно мы сталкиваемся с проблемой организации летнего оздоровительного отдыха детей в форме летней площадки. Такая форма оздоровления, по нашему мнению, несовершенна. Школы не приспособлены для этого: нет игровых и спальных комнат, бассейна, спортивного инвентаря, настольных игр и т.д. Одним словом, занять ребят нечем. Так как условия не соответствуют, посещаемость резко падает уже через пять – шесть дней. А столовая готовит по количеству детей, заявленных на начало оздоровительного сезона. Теперь представим: сколько продуктов питания выбрасывается? А не лучше ли все эти средства направить на горячие завтраки учащихся во время учебного процесса? Мы хотели бы, чтобы средства использовались более рационально.
В Бичурском районе после введения нормативно-подушевого финансирования с 2007 года учителю стало крайне сложно работать. Фонд оплаты труда ограничен. Директора вынуждены сокращать людей, чтобы «выжить»; до тех пор сократились, что больше уже некуда. А оплата труда не только не осталась на прежнем уровне, но ещё и уменьшилась. Заработная плата учителей не индексируется уже более трёх лет. С введением НСОТ исчезли критерии, по которым ранее начислялась заработная плата – образование, стаж, классное руководство, проверка тетрадей. Нам говорят, что теперь всё это заложено в стоимость ученико/часа, сложность предмета или во внеаудиторную нагрузку, которая составляет 3-5 часов на одного учителя (1 час внеаудиторной нагрузки оценивается в 98 рублей), причём, якобы, туда включена подготовка и проведение олимпиад, конкурсов, внеклассных мероприятий и т.п.
И ещё, образовательные учреждения Бичурского района в 2010 году вступили в эксперимент по внедрению ФГОС в начальной школе. Но, как и следовало ожидать, эксперимент не финансируется, условий для его внедрения в нашей школе нет, как и во многих других: материально-техническая база отсутствует, нет программ, методической литературы, которая могла бы помочь учителю начальных классов работать. Спросить совета не у кого – методисты отмалчиваются. Педагоги вынуждены «вариться в собственном соку». По всему видно, что эксперимент заранее был обречён на провал. Вот и получается, ради красивых отчётов власти опять переложили проблемы на плечи рядового учителя.
И это далеко не всё, но главное для нас сейчас – отстоять школу, своё право учить, а детей – учиться. Ведь школа – это, прежде всего, детское учреждение, а дети не должны страдать только потому, что взрослым нет дела до их проблем.
Надеемся, «пророчество» нашего заведующего РУО, Цыдыпова Баира Цыреновича, «пишите хоть куда, всё равно по инстанциям придёт обратно к нам, ничего вы не добьётесь» не сбудется. Верим, что нас услышат, обратят внимание и помогут!

Нашел. Правда, фото не мое. Автора не знаю. Подобная схема висит в нашей церкви. Надписи трудночитаемы, поэтому сделал размер побольше.

Василий! Дело в том, что там не было церкви, а была часовня. Церковь, изображенная на снимке, стояла (если ехать в низ улицы, справа, в районе 100 номера, примерно там, где живет Артем Никифорович). По крайнгей мере мне об этом сообщали три моих респондента, в 20-е годы еще посещавшие эту церковь. Под руководством Н.Д. Коробенковой несколько лет назад её ученики писали о бичурских церквях научную работу, и они рисовали схему расположения их в селе. Она у меня где-то была, поищу.

Проездил на такой машине 18лет... Мотор прошел 320 тыс. без ремонта, на её долю всего досталось, и картошки и китайских шмоток (извоз в течение 7 лет), проселков и лесных дорог. Качество изготовления было очень хорошее. Были у неё и болезни, например все 18 лет бежал кран отопителя, какие бы не ставил, всё равно текли. Кстати, эта неисправность Жигулей кажется могла бы войти в книгу рекордов, завод не мог её устранить в течение 40 лет! Вот поэтому у старых Жигулей под ногами у переднего пассажира мелькает асфальт. Но это даже плюс: можно в экстренном случае помогать тормозить штатным тормозам. Я переношу автомобильную тему в самостоятельную, т.к. в "Обращении к бичурянам" она не к месту. Прикрепленное фото, не более чем шутка ( в отличии от размещенной Владимиром); кстати, Володя тебе и вопрос: где сделана сия фотография и не вызывает ли в Запределье подобное авто слепую слезу ностальгии по Родине?

Победа! Праздник, обращенный в прошлое - воспоминаниями, и в будущее - надеждами. Праздник, который для большинства советских людей, переживших войну, оставался главным. Для многих и многих из них радость этого праздника была самой главной радостью в их жизни. Праздник, где соединились радость и скорбь, веселье и слезы. Нет, такой праздник просто не мог попасть в другое время года... Только весна! Наиболее торжественно стали проводиться праздники Победы уже в конце 70-х, до этого, пожалуй, 7 ноября и Первомай были главными праздниками в советской стране. Отец, оттрубивший на фронте с начала войны и до конца её, всегда это ощущал и собирался на очередной парад со смешанным чувством. Витало в воздухе слово "хватились..." Хватившие с полна, в разговорах Сталина и Гитлера не ругали, лишь тихие короткие обрывки фраз: Второй Прибалтийский... Под Москвой.. Курляндская группировка... Сталинград... Фронтовики, не привыкшие к рассказам о войне, несли её у себя в душе и сердце, где горечь военных потерь и поражений в тот майский день заменила радость Победы. С уходом из жизни моих родителей праздник Победы как бы осиротел... Многие годы привыкли радоваться и праздновать его все вместе, за одним столом; но ничего не вечно. Посмотрите на эти снимки, которые я взял из отцовского "дембельского" альбома 1946 года. На них нет салюта но есть лица, лица людей, переживших войну.

Пасмурные дни - хорошее подспорье для лесников со стороны природы. Холодная погода не дает возможность с комфортом расположиться под кустами и разжечь костер. Проехал по Хилку 1 мая, таковых не обнаружил, по крайней мере, в районе Харасуна. Ветер такой, что в зимней аляске продувает. Птицы, и те, попрятались. А вот пал сухой травы может много делов наделать в такую погоду. В том же районе года три назад выжигание покосов уничтожило прибрежные кусты, старицы озерушки, задернёные луга, огонь вплотную подошел к соснякам. По моим подсчетам выгорело не менее 500 га. уникального ландшафта, где живут журавли, цапли, утки, кулики, черный аист, горлица, три вида дроздов, серый скворец и т.д.. Везде до сих пор сохраняются следы борьбы с огнем: опашки, рвы и т.д. Погибло много птичьих гнезд, в т.ч. краснокнижных. Заметил: там, где прошел огонь, начинает наметать барханы песка, растительности нужны годы, чтобы восстановиться. На тех почвах много чего растет, но после пожара под слоем золы - только песок.
Сергей Георгиевич, санкции нынче строгие, но как- то особо никого не наказывают за поджог по неосторожности, в результате сельхозпала. Или это не афишируеся ( не предается огласке), или виновные не найдены?